從孩童的眼睛看世界，每個人都有屬於他的課題（關卡）
電影取景於宜蘭南澳與故事背景發生地，位於舊台中縣的太平區「環山社區」，兩地皆為泰雅族聚落．
電影另一個片名為「Lokah Lagi ! 」，為泰雅語的「加油，孩子」．導演陳潔瑤為宜蘭南澳的泰雅族，前一部作品為《不一樣的月光》，以「沙韻之鐘」的傳說，開展的故事．第二部即為今年上映《只要我長大》，相較於首部執導作品，《只要我長大》想說的故事更多，想要探討的議題更深，可惜想說的太多，到最後反而留了不少遺憾．前半部笑鬧中帶著溫馨，結尾卻嘎然而止，超級可惜啊！撇掉沒有真正的結尾，《只要我長大》算是不錯的小品電影．
主角為三個小六男孩，鬼靈精怪的「瓦旦」、相對來說幸福的「小叮噹」、想念母親的「晨皓」．
男孩與女老師的故事，許多人選擇下山讀書，到城市為生活拚搏．拉娃老師卻不一樣，她回到部落，在教堂閒置空間開設免費的課輔班，她總在夜裡聽著相同的聲音歌唱，明明喜歡音樂的她，為何不歌唱呢？
老實說一開始看到這部的訊息，總以為故事會聚焦於三個小男孩幫助老師回到熱愛歌唱的時期，突破自己的關卡．當坐在影廳，隨著電影開展到結尾，才發現不是這麼一回事．
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主線
課輔班的三個調皮蛋及拉娃老師
次要
瓦旦與哥哥，哥哥與阿罵，哥哥與平地人
晨皓與媽媽
小叮噹與他的父親
哥哥與小老師（曖昧線）
在處理主線的拉娃老師不再歌唱，到被小孩帶去錄音室央求ｄｊ播放，總以為之後除了感動（或是被觸及傷處）潰堤，會有後續的發展．如果敘事線捨掉幾個，故事的完整度應該會更高，更動容．但那也許是因為前一部關於原民議題的電影是《太陽的孩子》，兩名導演各有其擅長與眼光，太陽的孩子的完整度與議題性才遠遠超過陳潔瑤的兩部作品（當然，最大的原因是鄭有傑導演拍了不少部啊！）
在拉開序幕的效果（也是笑果），也提出原民鄉鎮的問題．（很喜歡這個開頭，就不說破了）．結尾讓人直直地愣住，直到戲院清場吆喝，才發現…沒有彩蛋耶！真的就這樣畫下結局了．
但其實看完隔天，心中的感動仍很澎湃，在ＹＯＵＴＵＢＥ搜尋關於只是我長大的預告及花絮看到一句話「因為我們怕跟妳太好之後，妳會離開我們身邊」，是關於三個小演員對於小薰始終帶著距離的原因．那是一群擁有澄澈雙瞳的孩子們，我們可以教導他們知識，但很多時候卻從他們身上，尋找某種純粹（那些被遺落在過去的情感）大概由於自己大學是社服團，每到寒暑假都要去帶營隊，在電影裡也喚醒出隊的感覺．我們在小朋友身上學到的，遠比我們可以帶給他們的還多．
在電影裡，故事線到了哥哥身上（他就是《不一樣月光》的男主角啊！飾演尤幹的曹世輝），到了熟悉的課輔班，看到了熟悉的拉娃老師，卻只是看著說不出太多話．拉娃老師一句「這裡是你的家啊」，眼淚立刻奪出眼眶．這裡是你的家啊！很多人下山又回到山上，就是因為不熟悉山下的生活，哥哥就代表這種樣子．
最後哥哥被抓走了，阿罵邊扯著警察說拜託啦！不要抓我孫子，我孫子很乖．警察：可是你孫子種毒品．欸，孩子啊！你怎麼會如此想不開．那時，總想這麼說．至於阿罵，大概對孫子很乖深信不疑吧！（大概是太樂天了？沒有去思考怎麼會多出一筆錢）這段就是匆匆結束的片尾，顯得很後繼無力．
也許是因為導演想把生活展現在眼前吧！無論是「我孫子很乖」這個梗（新聞常見的我兒子很乖，一定是什麼帶壞他的即視感）或是選擇留在山上還是下山，以及單親的無奈，隔代教養的現狀（有些是因為必須下山討生活，有些則是早逝），以及借酒澆愁的父執輩狀況（他們有太多情緒無法對外排解，只能依賴酒精麻醉自己．醒來就後悔一次，但不久又喝到失去理智）．
總評就是，超級可惜啊！無論是拉娃老師還是哥哥…
電影爽度：7
故事劇情：6
氣氛營造：7
演技表現：7
題材鮮度：6
故事劇情：6
氣氛營造：7
演技表現：7
題材鮮度：6
